№ 2 (2026): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія "Педагогічні науки"

Освітні науки

ТРАНСФОРМАЦІЯ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ АСПІРАНТА В УМОВАХ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ

Мирослава ГАСЮК, Олена БУДНИК, Іван ГАСЮК

5-15
- pdf
СТВОРЕННЯ І ПРОСУВАННЯ ОСОБИСТОГО БРЕНДУ ВИКЛАДАЧА ЯК ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Лідія КАЙДАЛОВА

15-21
- pdf
ОПОСЕРЕДКОВАНЕ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ З ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСТВА В НУШ

Ірина АКУЛЕНКО, Галина ЛУЦЕНКО

22-28
- pdf
ІНТЕГРАЦІЯ ПРИНЦИПІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ У КОНЦЕПТУАЛЬНОМУ ПРОЄКТУВАННІ: РОЛЬ СУЧАСНИХ ДИЗАЙНЕРСЬКИХ ПРАКТИК ТА ПРОЄКТНО-УПРАВЛІНСЬКОГО ПІДХОДУ

Світлана БОРИСОВА, Вячеслав БОРИСОВ, Марія МАРКОВИЧ

29-36
- pdf
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ ОНЛАЙН-СЕРВІСУ LEARNINGAPPS

Юлія ВЕЛИКДАН

37-42
- pdf
ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНЬОГО ХОРЕОГРАФА

Ірина ЄНГАЛИЧЕВА, Юлія НІКІТСЬКА, Катерина НАШКОРОДОВА

43-48
- pdf
ТАНЕЦЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВНУТРІШНЬОЇ І ЗОВНІШНЬОЇ ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ХОРЕОГРАФА

Вадим ТКАЧЕНКО, Ірина МАСЛОВА, Олександр ЦВЯЧКА, Ольга АТАМАСЬ

49-54
- pdf
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

Валерій ТРОЦЕНКО, Андрій ВОЙТЕНКО

54-61
- pdf
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Лариса КОХАН, Людмила КОХАН, Олена ЛІТВІНОВА, Ольга САРАЄВА

62-68
- pdf
ПІДГОТОВКА МОЛОДІЖНИХ ФАХІВЦІВ ДО РОБОТИ З ВЕТЕРАНАМИ: ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ТА АНАЛІЗ ВІТЧИЗНЯНОГО ДОСВІДУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАННЯ

Євгеній СПІЦИН, Дарина ІВАНКО

69-76
- pdf
ПРОБЛЕМИ ЗАСВОЄННЯ СИНТАКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ УСНОГО МОВЛЕННЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ КОНТРАСТИВНОЇ ГРАМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ

Олександра ПАЛЬЧИКОВА

76-81
- pdf
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Олена СТЕПАНИШЕНА

82-87
- pdf
СИСТЕМА ВПРАВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

Лариса БІДЕНКО

87-93
- pdf
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ВІЙСЬКОВО-СПЕЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ В УМОВАХ ІНТЕНСИВНОЇ ПЕРЕПІДГОТОВКИ У ВВНЗ

Леонід ОЛІЙНИК

93-99
- pdf
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД РОЗВИТКУ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ОПЕРАТИВНОГО РІВНЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ

Інна САВІНА

99-107
- pdf
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ВІЙСЬКОВИХ: ДОСВІД ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН І ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ В УКРАЇНІ

Іван КОМАРЬ

108-113
- pdf

Дошкільна освіта

РОЛЬ ПАРТНЕРСТВА МІЖ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА РОДИНОЮ У ФОРМУВАННІ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Надія АЛЕНДАРЬ, Наталія СЕМЕНОВА

114-119
- pdf

Початкова освіта

ОРГАНІЗАЦІЯ БЕЗПЕЧНОГО ТА РОЗВИВАЛЬНОГО ДОЗВІЛЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Орест ГУК; Леся СМЕРЕЧАК

120-127
- pdf

Середня освіта (за предметними спеціальностями)

КАБІНЕТНА СИСТЕМА В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ІСТОРІЯ, СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ПРИРОДНИЧИХ КАБІНЕТІВ

Василь КУЗЬМЕНКО, Олександр РОМАНОВ

128-136
- pdf
СТРАТЕГІЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗІ ШКІЛЬНОГО КУРСУ «ІНФОРМАТИКА»

Лілія МЕЛЬНИЧУК

136-143
- pdf
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ МЕДІАЦІЇ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Артем ГЛІНКІН

143-149
- pdf

Професійна освіта (за спеціалізаціями)

ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НЕПЕРЕРВНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНОЇ СФЕРИ

Світлана АРХИПОВА

150-155
- pdf
ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНЖЕНЕРІВ КОРАБЛЕБУДІВНОЇ ГАЛУЗІ

Наталія РОМАНЧУК, Олександр ВАСИЛЬЄВ, Анатолій ТУБАЛЬЦЕВ, Андрій ФОМЕНКО

156-162
- pdf

Весь випуск

Освітні науки

ТРАНСФОРМАЦІЯ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ АСПІРАНТА В УМОВАХ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ

СТВОРЕННЯ І ПРОСУВАННЯ ОСОБИСТОГО БРЕНДУ ВИКЛАДАЧА ЯК ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ОПОСЕРЕДКОВАНЕ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ З ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСТВА В НУШ

ІНТЕГРАЦІЯ ПРИНЦИПІВ СТАЛОГО РОЗВИТКУ У КОНЦЕПТУАЛЬНОМУ ПРОЄКТУВАННІ: РОЛЬ СУЧАСНИХ ДИЗАЙНЕРСЬКИХ ПРАКТИК ТА ПРОЄКТНО-УПРАВЛІНСЬКОГО ПІДХОДУ

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ ОНЛАЙН-СЕРВІСУ LEARNINGAPPS

ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНЬОГО ХОРЕОГРАФА

ТАНЕЦЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВНУТРІШНЬОЇ І ЗОВНІШНЬОЇ ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ХОРЕОГРАФА

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПІДГОТОВКА МОЛОДІЖНИХ ФАХІВЦІВ ДО РОБОТИ З ВЕТЕРАНАМИ: ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ТА АНАЛІЗ ВІТЧИЗНЯНОГО ДОСВІДУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАННЯ

ПРОБЛЕМИ ЗАСВОЄННЯ СИНТАКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ УСНОГО МОВЛЕННЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ КОНТРАСТИВНОЇ ГРАМАТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ

РЕАЛІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

СИСТЕМА ВПРАВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ВІЙСЬКОВО-СПЕЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ В УМОВАХ ІНТЕНСИВНОЇ ПЕРЕПІДГОТОВКИ У ВВНЗ

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД РОЗВИТКУ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ОПЕРАТИВНОГО РІВНЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ

ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ВІЙСЬКОВИХ: ДОСВІД ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН І ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ В УКРАЇНІ

Дошкільна освіта

РОЛЬ ПАРТНЕРСТВА МІЖ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА РОДИНОЮ У ФОРМУВАННІ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Початкова освіта

ОРГАНІЗАЦІЯ БЕЗПЕЧНОГО ТА РОЗВИВАЛЬНОГО ДОЗВІЛЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Середня освіта (за предметними спеціальностями)

КАБІНЕТНА СИСТЕМА В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ІСТОРІЯ, СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ПРИРОДНИЧИХ КАБІНЕТІВ

СТРАТЕГІЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗІ ШКІЛЬНОГО КУРСУ «ІНФОРМАТИКА»

ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ МЕДІАЦІЇ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Професійна освіта (за спеціалізаціями)

ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НЕПЕРЕРВНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНОЇ СФЕРИ

ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНЖЕНЕРІВ КОРАБЛЕБУДІВНОЇ ГАЛУЗІ

Мова

Зробити подання

Інформація

Останні публікації