ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НЕПЕРЕРВНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНОЇ СФЕРИ

Анотація

У статті теоретично обґрунтовано та розкрито особливості використання штучного інтелекту (ШІ) в системі неперервної професійної підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери в умовах цифровізації освіти. На основі аналізу сучасних наукових джерел визначено роль ШІ у побудові індивідуальних освітніх траєкторій студентів, проаналізовано дидактичний потенціал чат-ботів, систем аналітики та віртуальних симуляцій. Окреслено специфіку практичного застосування ШІ у підготовці фахівців соціономічної сфери, зокрема для моделювання кризових кейсів та  компетентностей. Визначено системні виклики (етичні аспекти, захист персональних даних, зміна місії викладача як фасилітатора). Узагальнено міжнародний досвід (ЄС, Канада, США) та окреслено перспективи його адаптації в Україні з урахуванням сучасних соціокультурних реалій.