ОГДЯД ЗАКОНОДАВСТВА З АНГЛОМОВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Анотація

У статті актуалізовано проблему розвитку англомовної освіти в Україні на основі огляду статистичних даних, нормативної бази, наукової літератури, навчально-методичних матеріалів.

Простежено еволюцію законодавства з консолідації англомовної освіти, починаючи з 2015 до 2025 років.

Змодельовано систему англомовної освіти в Україні, яка охоплює мету, рівні володіння англійською мовою згідно з Загальноєвропейськими рекомендаціями з мовної освіти: оцінювання, вивчення, викладання, структуру англомовної освіти, форми, підходи, зміст, принципи, засоби, методи та технології формування англомовної комунікативної компетентності, а також оцінювання результатів навчання.

Здійснено порівняльний аналіз традиційного освітнього процесу з англійської мови та його оновленого формату в цифрову епоху.