СТАН, ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РЕФОРМУВАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ЗАСАД ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. (2024). Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія_«Педагогічні науки», 4, 17-24. https://doi.org/10.31651/2524-2660-2024-4-17-24